滁州多动症干预训练

1、正确的认知行为治疗：包括思想指导、行为矫正和认知重建，主要是针对患者的不当行为给予正确的认知、行为矫正，从而使患者能够适应社会，改善工作能力，得到明显的提高。2、系统的、规范的、针对性的训练：可以对患者进行感知行为训练，即通过指导患者去认识自己的不良行为，分析自己的错误认知，进行系统、规范的训练。同时还要对患者进行社交技能的训练，让患者去做一件事情，叫患者跟别人交往，这样不断地去纠正自己的行为，提高基本的能力。还可进行运动功能的训练，指导患者去进行一些适当强度的运动，如跑步、散步、游泳等项目，使患者能够在相对较小的运动中得到显著的改善。同时也可以做一些日常生活动作的训练，指导患者学会并安排一些简单的家务活动，以促进患者能够自食其力，增强自信心。

3、药物治疗：包括哌甲酯、托莫西汀等药物，但药物治疗只能延缓注意缺陷多动障碍的进展，不能改善其症状。

4、心理治疗：包括认知行为治疗、家庭治疗、社会技能训练等方法。

家长要和老师密切配合，根据患者的具体情况有针对性地进行心理疏导，不要过于紧张，也不要放任不管。督促患者多锻炼，多参加文化、体育活动以及健康的社交活动，使患者能够自食其力。最重要的是要提高患者的自信心，保持良好的心态。

39健康网(www.39.net)专稿，未经书面授权请勿转载。