图书馆，孩子的第二课堂

　　在澳大利亚，图书馆不仅是成年人的知识宝库，也是孩子们的精神家园。不少父母接了放学的孩子，就直奔社区公共图书馆，孩子们已经习惯把图书馆当成第二课堂。

　　澳大利亚小学没有固定的课本，小学三四年级开始有少量家庭作业，一些开放性的问题需要从书上和网上查找资料，于是图书馆成了孩子们的第二课堂。学校鼓励孩子们使用图书馆资源，如果学校的小图书馆资料不足，就得去社区公共图书馆。澳大利亚图书资源丰富，图书馆遍布全国各地。除学校图书馆，每个社区有公共图书馆，馆内有大量的儿童读物，定期安排读书指导活动。大多数社区公共图书馆有专门的儿童读书区、活动区和计算机学习区，有小桌子、小椅子、彩色靠垫和可爱的装饰，有些图书馆还细分为幼儿区和儿童区。孩子们还可以在那里找到小伙伴，共同探讨交流，互相启发。

　　孩子们进图书馆不需要证件，免费借书。图书馆读物资源丰富，除纸质图书外，还可以查阅全世界的网络图书资源。图书馆经常组织丰富多彩的活动，尤其是在假期，活动适合各年龄段的孩子。官方数据显示，2011年4月到2012年4月间，有超过一半的孩子去过公共图书馆。老师认为，孩子们可以在边玩边学中提高读书兴趣。家长对此也十分赞同，认为图书馆的氛围增强了孩子们的探索精神和动手能力。▲

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