脑瘫少年的乐观态度

脑瘫是由于大脑在生长发育过程中，受到各种因素的影响，导致的运动发育迟缓或落后。而乐观的态度，是指自我评价较高，积极向上的一种表现。脑瘫少年自我评价较高的方式有正确认识脑瘫、建立人际关系、培养兴趣爱好、注意力训练、加强护理等。

1、正确认识脑瘫：有些脑瘫少年将脑瘫作为一种遗传疾病，会对自己或他人的健康造成很大的威胁，所以会出现自卑、自我评价较高的情况。需要对自我评价高的人进行积极鼓励，然后给予自己充足的信心;

2、建立人际关系：脑瘫的少年多处于自卑、自卑的状态，所以家长要与脑瘫的少年建立良好的人际关系，要有耐心，主动与其沟通、交流，了解自己的内心，并适当引导其宣泄不良的情绪;

3、培养兴趣爱好：平时可以多做一些有益于智力的活动，如下棋、绘画、书法等。从而在训练的过程中，脑瘫少年可以在脑瘫的基础上，出现快乐的情绪，如笑容、手势的变化等;

4、注意力训练：脑瘫的少年可以多进行益智游戏，如经常给脑瘫的少年播放儿歌，与脑瘫的幼儿进行对比等。可以让脑瘫的少年在游戏中得到更多的认知和情感慰藉，从而在训练中提升信心;

5、加强护理：脑瘫的少年较难实现自我控制，所以在护理时，需要有比较好的依从性，需要家属的配合。平时需要加强营养，保证充足的睡眠等，也可以帮助脑瘫少年更好地恢复。

若脑瘫的少年同时伴有其他疾病，如精神障碍、智力障碍等，需要及时前往医院的神经内科就诊，以免耽误病情。

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