脑瘫儿童评估原则是

脑瘫儿童评估原则，一般包括早期发现、早期诊断、早期干预、康复训练等，家长可以根据脑瘫儿童的评估标准进行相应的判断。

1、早期发现：家长可以在日常生活中对脑瘫儿童进行观察，观察其是否有类似症状，在早期通常难以发现，因此建议家长在儿童出现喂养困难、睡眠差、肢体不自主运动等异常时，及时就医进行相关检查，判断是否为脑瘫;

2、早期诊断：家长可以对脑瘫儿童进行智力测试，判断其是否存在智力障碍、言语障碍、行为异常、认知功能障碍等，也可以通过观察脑瘫儿童是否会出现抬头困难、肢体不协调、肢体僵硬、喂养困难、肢体末端发凉等症状，在早期进行判断;

3、早期干预：如果经过早期诊断后，发现脑瘫的儿童有语言障碍，出现口齿不清，或是听不懂别人说话等情况，此时可以进行早期的脑瘫儿童康复干预，进行语言训练，使脑瘫儿童逐渐恢复正常;

4、康复训练：家长可以根据脑瘫儿童的具体情况，进行相应的康复训练，如果脑瘫儿童存在运动障碍，可以进行抬头训练、翻身训练等，如果脑瘫儿童存在肢体功能障碍，可以通过锻炼肢体，使肢体得到控制;

5、其他方面：家长需要注意在医院定期进行复查，医生可以根据脑瘫儿童的恢复情况，对脑瘫儿童进行再评价，然后根据再评价的结果，对脑瘫的恢复情况进行相应调整，家长需要持之以恒地坚持康复训练，可以逐渐使脑瘫儿童恢复。

脑瘫儿童的康复是一个长期的过程，因此家长需要有耐心，遵医嘱坚持治疗，另外在日常生活中，家长应为脑瘫儿童营造良好的生活环境，提供良好的睡眠环境，并为脑瘫儿童提供富有营养的食物，如鸡蛋、牛奶等。

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