学生有假性近视时,通常不可以配眼镜,需要在医生指导下通过使用散瞳药物、调整用眼习惯、物理治疗等方式进行治疗。如果学生属于真性近视,则可以配眼镜,但需在医生指导下选择合适的度数。
1、使用散瞳药物:由于长时间近距离使用电子产品,可能导致睫状肌持续收缩,晶状体曲度变大,使视力下降。此时学生可在医生指导下使用散瞳药物,如复方托吡卡胺滴眼液等,使睫状肌麻痹,从而松弛睫状肌,达到恢复视力的目的;
2、调整用眼习惯:如果学生长时间用眼姿势不当,或者近距离看书、看电子产品等,可能导致眼疲劳,使睫状肌处于持续痉挛状态,进而使视力下降。此时学生需及时调整用眼习惯,避免长时间用眼,避免长时间使用电子产品,保证充足的睡眠,从而缓解视力下降的情况;
3、物理治疗:如果学生在用药后视力下降并未得到缓解,可以前往正规医院就诊,在医生指导下通过使用低浓度的阿托品滴眼液进行治疗,此类药物可以使睫状肌麻痹,从而缓解视力下降的情况;
4、其他:如果学生属于真性近视,可以在医生的指导下选择配戴框架眼镜或者隐形眼镜进行矫正。如果为年轻学生,还可以选择配戴角膜塑形镜进行治疗。
学生在日常生活中应注意保持良好的用眼习惯,避免在光线较暗或强的环境下学习,以免导致眼睛疲劳,使近视进一步加深。家长应注意监督学生保持良好的坐姿和用眼习惯,避免用手揉搓眼睛等部位,防止出现感染。
39健康网(www.39.net)专稿,未经书面授权请勿转载。