多动症的孩子很容易出现注意缺陷、多动、学习困难、情绪不稳等症状,若出现孩子粗心大意的情况,家长应及时带孩子到医院就诊,明确原因后进行针对性处理。
一、原因:
1、注意缺陷:多动症的孩子主要表现为注意力不集中、动作过多,不能保持安静,在课堂上扭来扭去,或者在上课时无法安静,出现发脾气、吵架的现象,没有办法认真学习;
2、多动:多动症的孩子还会出现明显的学习困难,在课堂上无法认真听讲,完成作业的速度也较慢,经常东倒西歪;
3、学习困难:多动症的孩子在学习上总是害怕老师讲授,在开学时会出现东倒西歪的现象,没有办法认真完成作业;
4、情绪不稳:多动症的孩子容易受到外界的干扰,比如家庭关系不和谐,父母经常争吵,经常在孩子面前表现出焦虑、紧张、不安的情绪,并且自控能力比较差。
二、治疗:
1、心理干预:如果孩子较小,还不能进行配合性的心理治疗,需要及时进行心理干预,比如认知行为治疗,可帮助孩子纠正不良的认知结构;
2、药物干预:如果多动症的孩子出现情绪不稳的情况,可以服用丙咪嗪等抗多巴胺药物进行治疗,缓解孩子的异常情绪。此外,还可以服用托莫西汀等药物进行治疗,改善注意缺陷和多动的症状。
此外,家长在日常生活中还要注意孩子的饮食,不要让孩子吃辛辣刺激性的食物,避免刺激中枢神经系统。建议让孩子多参加课下活动,避免长时间在家里学习。
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多动症与单纯的“好动”有着本质的区别,且儿童多动症的诊断有一系列严格的标准。在没有经过专业医师的综合评估前,切不可随便给孩子带上“多动症”的帽子