初二学生多动症可以看儿童保健科、心理科、神经内科,以及小儿精神科等。引起多动症的原因较多,可能与遗传因素、神经系统发育不完善等因素有关,表现为注意力不集中、活动过多、情绪不稳等症状。
1、儿童保健科:多动症是儿童时期一种较常见的行为异常表现,如果初二学生没有及时治疗,可能会出现学习困难以及人际关系不良等症状,儿童保健科可以对初二学生的学习以及人际交往能力进行检查,了解其是否出现异常情况,从而及时进行纠正;
2、心理科:多动症也属于心理障碍性疾病,可能与遗传因素以及心理社会因素等原因有关,儿童保健科可以对初二学生的学习以及人际交往能力进行检查,了解是否出现相关异常情绪,从而判断是否引发疾病;
3、神经内科:初二学生多动症如果没有得到及时控制,可能会发展为注意缺陷多动障碍,表现为认知障碍、行为异常、冲动任性等症状,神经内科可以对初二学生的学习以及人际交往能力进行检查,了解是否出现相关异常情况,从而及时进行治疗;
4、小儿精神科:多动症也可能会使初二学生出现学习困难的情况,还有可能会使其出现情绪不稳的症状,小儿精神科可以对初二学生的日常生活以及情绪状态进行检查,从而判断是否出现异常情况。
家长在初二学生出现多动症时,应及时在医生指导下选择合适的方法进行治疗,使疾病得到有效控制。家长也应为初二学生树立信心,尽量营造一个温馨的家庭氛围,避免对其进行打骂。
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多动症与单纯的“好动”有着本质的区别,且儿童多动症的诊断有一系列严格的标准。在没有经过专业医师的综合评估前,切不可随便给孩子带上“多动症”的帽子