脑瘫患儿语言认知训练

脑瘫是由于大脑在生长发育过程中对大脑造成的损伤，导致的一种运动障碍，会影响到患儿的语言功能，使患儿出现吐字不清、发音不准等症状。对于脑瘫患儿语言认知训练，主要包括感知觉训练、发音训练、语言训练、构音训练等。

1、感知觉训练：可以帮助脑瘫患儿感知外界的环境，观察周围的环境，以及患儿的心理反应，可以通过抚摸、声音、灯光、物体，甚至是手势等，去察觉周围的环境和患儿的心理反应，可以促进大脑神经的发育，改善脑瘫患儿的感知觉;

2、发音训练：可以使脑瘫患儿发声，可以先从单音节开始，然后逐渐增加到多音节。除此之外，家长可以和脑瘫患儿多说话，可以锻炼患儿的语言表达能力;

3、语言训练：家长可以根据患儿的实际情况，进行相应的语言训练，可以采用日常训练、自发训练、器材实物训练等方式，增强患儿的语言表达能力;

4、构音训练：对于语言发育迟缓的脑瘫患儿，建议进行唇部舌系带训练，可以提高脑瘫患儿的语言表达能力。如果是单纯的唇部舌系带过短，可以进行舌系带切断术，如果是舌体变形，可以进行舌体部分切除术。

脑瘫的患儿应积极进行治疗，当出现语言认知障碍时，应及时前往医院进行相关检查，明确病因后，在医生的指导下给予相应的治疗。建议脑瘫患儿的家长，应密切关注患儿的日常状态，定期带患儿前往医院进行复查，以了解疾病的发展，并在医生的指导下进行针对性治疗。

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