自闭症孩子的数学逻辑能力

自闭症孩子的数学逻辑能力，可能表现为开口破罐、人际关系较差、回避实际、自我评价过高等。自闭症是一种心理疾病，孩子可出现不同程度的社会交往障碍、语言发育障碍、兴趣狭窄和行为刻板，多数孩子还伴有智力障碍。

1、开口破罐：自闭症的孩子在开口说话、人际关系较差时，可能会不想开口说话，不会与他人进行眼神对视，不会去主动与他人交流。在家长的督促下，可能也不会主动与他人交流;

2、人际关系较差：自闭症的孩子在人际关系上，通常表现为不愿与他人有目光对视，对其他人的态度较冷漠，且常有回避行为，人际关系较差;

3、回避实际：自闭症的孩子总是避开社会交往，躲在小朋友的身边，喜欢自己玩耍，不愿意让别人关注自己，躲在小朋友的玩具身边，躲在小朋友的角色圈中。此外，自闭症的孩子也不愿意与他人有目光对视，总是喜欢自己独处，不愿与他人交流，甚至是怀疑父母会害怕自己下落，而躲在小朋友的家中;

4、自我评价过高：自闭症的孩子总是对自己的父母或者是老师有较高的评价标准，当父母或者是老师给自己好的建议，孩子不愿意承认，或者不愿意承认自己有缺陷时，可能会出现躲避行为。

建议家长一旦发现孩子有上述症状，应该尽早就诊，明确诊断后进行心理治疗，避免延误病情。在日常生活中，家长也要多关心、爱护孩子，多与孩子沟通交流，了解孩子内心的真实想法，不要责骂、责怪孩子，让孩子保持积极乐观的心态，多带孩子出去玩耍，养成良好的生活习惯。

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