多动症在临床上称为注意缺陷多动障碍,属于儿童行为障碍疾病之一。首选脑康复多为患者提供专业化的脑康复治疗,因此首选脑康复治疗的患者,初期建立基于人群的研究团队,制定康复计划,不断优化康复训练的强度,以达到更好的康复效果。
一、脑康复治疗的基本内容:
1、建立康复治疗团队:患者可以就诊于神经内科、精神科、心理科等科室,由专业的医生根据患者的具体情况进行系统的康复治疗;
2、制定康复计划:将康复计划放在患者身上,根据患者的情况进行系统的康复训练,包括运动疗法、作业疗法、语言训练、智力训练、生活训练等;
3、加强管理:针对患者存在的问题进行持续跟踪、督促,持续改进康复治疗的质量和效果;
4、持续跟踪:由于患者长期患病,在家属的配合下,可以通过对患者进行持续跟踪,了解患者治疗情况,如是否有好转,以及是否需要巩固治疗方案等。
二、脑康复治疗的原则:
1、系统、规范化的康复训练:制定康复计划是进行脑康复治疗的基础,需系统的康复训练,需要严格按照操作程序进行;
2、强调个体化原则:医生需根据患者的具体情况进行量身定做的康复训练,需强调个体化原则;
3、因人而异:医生需根据患者的情况进行脑康复训练,如智力障碍、注意缺陷多动障碍等疾病类型,存在不同的康复训练方式,因此需针对不同的患者制定不同的康复计划;
4、持之以恒:患者需持续跟踪、观察疗效,并对脑康复治疗方案进行微调,以达到最佳效果。
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多动症与单纯的“好动”有着本质的区别,且儿童多动症的诊断有一系列严格的标准。在没有经过专业医师的综合评估前,切不可随便给孩子带上“多动症”的帽子