多动症的孩子有些可以开窍,有些不能开窍。多动症是注意缺陷多动障碍的总称,以明显的注意缺陷、行为障碍和情绪不稳等为主要表现。
一、能开窍:
1、通过益智游戏,让孩子智力水平提高,比如可以下棋、读书等,增加孩子的专注力;
2、孩子做得好时可以奖励,通过多动症孩子的良好行为获得自信心;
3、孩子做得好时可以组织家庭教育,比如主要是父母教育,让孩子与其他家庭成员共同参与和家庭互动,培养孩子的自信心;
4、在孩子讲话时,父母要告诉孩子,目的是让孩子明白自己做的不好,是非常重要的。在回应孩子的想法时,父母要有耐心,这是一种真正、正确的方法。
二、不能开窍:
1、多动症的孩子注意力差,注意力不能集中,因此家长不要责骂孩子,要给予孩子一定的自由空间,比如可以读书、做作业等;
2、注意力缺陷多动障碍通常伴有多动症、品行障碍、行为异常等,这些孩子可能受到情绪、环境等因素影响,因此不能开窍。
多动症多与遗传、环境等因素有关,临床上可采取认知行为治疗以及药物治疗等方法。建议家长及时带孩子到医院就诊,在医生指导下选择合适的治疗方法。
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多动症与单纯的“好动”有着本质的区别,且儿童多动症的诊断有一系列严格的标准。在没有经过专业医师的综合评估前,切不可随便给孩子带上“多动症”的帽子