多动症的孩子不建议上体校,多动症是一种原因不明的精神疾病,上体校可能会导致多动症的症状加重,如注意力不集中、情绪不稳定、对人际关系不良等,而且多动症的孩子也不适合去学校进行学习。
1、注意力不集中:由于多动症的孩子注意力无法集中,上课时不能专心听讲,开课时容易东倒西歪,没有办法专心听讲。因此,建议多动症的孩子避免去上体校,可以在老师的指导下进行专注力训练,如数数,或者是专心听讲等,有助于集中孩子的注意力,提高注意力的专注力;
2、情绪不稳定:多动症的孩子容易激动,自控能力相对较差,上课时容易心烦易怒,与老师关系较差。此外,多动症的孩子无法安静,很容易受到外界因素干扰,比如受到教师的讽刺或者嘲笑等。因此,建议多动症的孩子避免去上体校,应在老师的指导下进行规范的治疗,待症状好转后再去学校;
3、对人际关系不良:多动症的孩子由于无法控制行为,容易与他人发生口角,在上课时就容易东倒西歪,并且课堂上老师也不擅长管理孩子,容易出现同学关系不良等。因此,建议多动症的孩子避免去上体校,应在老师的指导下进行规范治疗,待症状好转后再去;
4、其他:由于多动症的孩子常有冲动性格,导致难以维持身边环境,容易发脾气。如果此类孩子去学校,可能会导致课堂上老师管理不好,容易使孩子出现持续性的攻击行为。因此,建议多动症的孩子避免去上体校。
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多动症与单纯的“好动”有着本质的区别,且儿童多动症的诊断有一系列严格的标准。在没有经过专业医师的综合评估前,切不可随便给孩子带上“多动症”的帽子