多动症的孩子一般不可以降级.
多动症是一种常见的儿童心理障碍,主要表现为注意力缺陷、活动过多和行为冲动。虽然这些孩子可能存在认知和学业上的困难,但降级可能会削弱他们适应正常学术要求的能力,不利于其日后融入社会。因此,在考虑降级时,应权衡孩子的特殊需求与教育公平原则,确保为所有学生提供平等的学习机会。
如果孩子存在明显的智力低下或其他学习障碍,且经过评估后确定是由于多动症导致的学业落后,则可尝试申请降级。
在处理多动症患儿的教育问题时,家长应关注孩子的个体差异,并积极配合学校提供的支持措施,以促进其全面发展。
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