过年归家的日子总是短暂的,转眼新年过去,许多城里打工的工作者陆续返城,返城意味着留守儿童一家团聚的甜蜜时光又要结束了,车站里总要上演一幕幕留守儿童不舍父母远离的伤心场景。
农村出现越来越多的留守儿童,截至2014年的数据显示,我国留守儿童已经达到6102.55万人,也就意味着5个孩子中就有1个留守儿童。关爱留守儿童健康成长也成为社会关注的焦点,儿童心理健康教育也是学校、社会重点问题。春节相聚是短暂的,转眼之间,又要打点行装上路了,孩子又再度面临分离。父母可以做好准备,给留守孩子创造最佳的生活、学习条件:
1.与孩子交流生活、学习中可能存在的问题
在详细了解孩子生活、学习情况的基础上,多问孩子曾经碰到的一些困难,请注意,您不在他/她身边,任何小事都是大事。多征求孩子的意见,了解他/她希望找什么人、通过什么途径、用什么方式解决他/她遇到的困难,因为如果不是他/她认可的方法,他/她就不会主动采用。
与孩子一起设想各种可能碰到的困难,一起想办法。当这些困难真正发生时,因为您已经与他/她讨论过,他/她不仅有心理准备,有对策,而且他/她也不孤单,好像您就在他/她身边一样。
2.拜访老师、亲朋好友
先与孩子有了充分的交流,就可以有针对性地拜访老师与亲朋好友,感谢他们对于孩子的关照,确保孩子在遇到困难时能得到他们及时的帮助。
3.与孩子商定交流方式
我们认为这是重中之重。孩子的成长需要父母爱的滋养,稳定的、持续的、经常性的交流至关重要,所以我们觉得在离开孩子之前,一定与孩子商定好交流方式,比如电话、写信等。写信是一种比较好的方式,不妨跟孩子一起去买信封、信纸,贴好邮票,写好地址,一起做这些准备工作。
关于交流的内容:据统计,父母打电话或写信与孩子沟通,谈的内容最多的是学习,占71.9%,询问生活情况占12.3%,谈及为人处事道理的占7.2%,可以想象父母的良苦用心,利用可能的机会就关心孩子学习,帮助他们树立正确的人生观,怕他们在没有自己监督的情况下学坏。
另外,好像我们也比较擅长和孩子谈这些内容,我们可以想象,孩子可能并不喜欢读这样干巴巴的信。怎样的信,孩子会反复读,觉得有趣、温暖呢?
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