语言不好常用的训练方法有构音障碍训练、单音刺激、音素训练、复述训练、读字训练、理解训练、命名训练等。建议在医生的指导下进行相应训练,以免因训练不当,导致病情加重。
1、构音障碍训练:用塑音器、扩音器训练患者舌头灵活度,利用电脑的扩音器训练说话时吐字不清的现象,逐渐改善语言功能;
2、单音刺激:用简单的单音刺激,让患者复述单音节,再逐渐复杂音节,可以改善语言功能;
3、音素训练:读字时,先读音素,再复述短小的音节,反复训练,可以加强音素训练;
4、复述训练:让患者复述刚才给予讲解的目标音素,反复训练,可以改善语言表达能力;
5、读字训练:读字时,先读字,再复述较长的部分,可以加强音节,巩固效果;
6、理解训练:读字时,先理解目标音素,再复述较短的部分,可以改善语言表达能力;
7、命名训练:针对命名障碍的患者进行复述,再分类,可以改善语言表达能力;
8、阅读训练:让患者阅读整个文本,或者整个故事,可以改善语言表达能力;
9、理解训练:让患者阅读整个故事,可以改善语言表达能力;
10、其它训练:家长可以陪同患者做一些康复训练,如儿歌、诗歌等,可以改善患者语言表达能力。
建议家长多与患者沟通交流,注意交流方式,引导患者表达自己的需求,多给予肯定和鼓励。同时,应尊重患者,避免责备、打骂,以免导致患者产生自卑心理,不利于后期恢复。
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